Proyecto

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO

El “Taller de literatura erótica y sexualidad” es un proyecto en el que se abre un espacio para tratar el tema del erotismo y de la sexualidad en la literatura desde una multiplicidad de enfoques, en el que pueden involucrarse un sector bastante amplio de personas interesadas en la temática.

La idea de este proyecto instala sus bases en la necesidad de reconfigurar las perspectivas erráticas que se tienen acerca estos temas, ya que hasta cierto grado han sido subyugados, mitificados, censurados y de alguna manera violentan los derechos individuales.

Como punto de partida para ahondar en la problemática señalada vamos a apoyarnos en la literatura, de donde extraeremos no sólo textos literarios, sino también textos teóricos que nos ayudarán a fundamentar nuevas visiones de carácter abierto y que nos darán pie a aportar propuestas variadas y novedosas.

Dichas aportaciones serán presentadas de forma escrita, ya sea a manera de cuento, poesía, ensayo, o cualquier otra forma de manifestación literaria. Estas creaciones demostrarán la reconfiguración ejercida sobre la visión convencional del erotismo y de la sexualidad, por tanto, será necesario trabajar con bases literarias que puedan certificar la calidad del trabajo realizado.

El último punto a trabajar se concentra en la difusión de los textos literarios creados en el taller, ya sea en medios electrónicos, impresos, o algunos otros más, con el fin de que se den a conocer al público las nuevas propuestas y las problemáticas trabajadas.

RESPONSABLE DEL PROYECTO

El proyecto puede estar conformado por un equipo de licenciados o estudiantes de carreras relacionadas con la literatura y la docencia, encabezado por un coordinador que proporcione las herramientas y los materiales suficientes para elaborar programas que integren contenidos apropiados para trabajar con temas específicas, así como las actividades y ejercicios a desarrollar. Es viable de cualquier manera que el proyecto se lleve a cabo por un solo coordinador que lleve a cabo las tareas mencionadas, así como también las labores de difundir del taller, y buscar apoyos para la realización del proyecto.

FUNDAMENTACIÓN

La literatura más que ser sólo una actividad lúdica, es una forma de expresión en donde se pueden evidenciar las problemáticas más fuertes que sufre una sociedad, así mismo expresa también diversas propuestas para dar solución a las necesidades presentadas.

Es también en la literatura en donde se desarrolla la capacidad de reflexión y de análisis que posibilitará la generación de nuevas ideas que van a atender los problemas desde una manera profunda, no sólo desde la superficie.

Por tanto será nuestro punto de partida para tratar los temas del erotismo y la sexualidad, ya que conoceremos también la perspectiva que se tiene sobre estos temas en otras culturas, lejanas o no, a la nuestra.

Hay pues en nuestra cultura una violación de los derechos sexuales y una concepción errática de lo que “está bien” y lo que no, de acuerdo no sólo con la doctrina católica, sino también con la constitución.

OBJETIVOS

Los objetivos del taller

·         Reconfiguración de las perspectivas erráticas que se tienen sobre los temas del erotismo y la sexualidad.

·         Identificar, señalar, reflexionar y analizar las múltiples problemáticas que se tienen en la comunidad actual.

·         Crear nuevas propuestas para solucionar los problemas anteriormente señalados y estudiados.

·         Manifestar estas nuevas propuestas mediante la literatura en sus diversas formas de manifestación.

·         Difundir estas nuevas propuestas en varios medios de comunicación, ya sea electrónicos o impresos, entre otros más.

ACTIVIDADES

Las actividades comienzan con la elaboración de programas especiales que cubran cada uno de los rubros a trabajar, es decir, que cuenten con materiales equilibrados para trabajar en cada una de las sesiones, tanto con textos literarios como textos teóricos, y otros materiales que sirvan de apoyo para ahondar en los distintos temas, como cortometrajes, piezas musicales, entre otros.

Posteriormente se buscan los espacios apropiados para llevar a cabo el taller, ya sea un centro cultural, una biblioteca, o incluso vinculación con los centros educativos, como secundarias, preparatorias, universidades.

Es necesario encargarse de la difusión del taller para convocar a un sector determinado de la población para que participe y se involucre con estas actividades.

Hay también una búsqueda de espacios para la difusión de los textos creados por los chicos, ya sea en una página virtual o una publicación impresa o incluso radiofónica.

LUGAR DE REALIZACIÓN

Es necesario contar con un espacio que pueda sostener la presencia de un grupo amplio de personas, así mismo en el que se puedan establecer diálogos, charlar, debates, foros y lecturas grupales, por tanto el espacio idóneo es cualquier aula que nos proporcione un espacio seguro para trabajar, puede ser un área específica de la biblioteca, un salón de clases, una sala de algún centro cultural, un auditorio, o un módulo con la capacidad suficiente para contener un determinado número de personas.

En este caso en particular se ha contemplado un espacio en el Museo del Periodismo, que se encuentra en el centro de Guadalajara, ya que aquí se da un espacio para talleres de diferentes disciplinas culturales.

PERIODO DE REALIZACIÓN

El taller como tal tendrá una duración semestral, siendo la sesión de hora y media, una vez por semana, sin embargo el trabajo de gestión tendrá una duración más amplia, desde la creación de los programas, hasta la organización para la publicación de los textos. Por tanto es necesario contemplar 4 meses más que se distribuirán de la siguiente manera.

Creación y supervisión del programa, así como la búsqueda de materiales y herramientas de apoyo: 2 meses anteriores a la impartición del taller.

Selección y corrección de los textos elaborados en el taller para su publicación, así como la gestión del medio en el que será publicado: 2 meses posteriores a la impartición del taller.

Se tiene que contemplar que si el proyecto se lleva a cabo de manera grupal, es necesario adicionar dos meses más anteriores a la elaboración al programa, con el fin de convocar y seleccionar al personal necesario para llevar cabo los múltiples talleres.

POBLACIÓN  A LA QUE VA DIRIGIDA

El taller está dirigido a cualquiera de las personas que les interese el tema de la sexualidad y del erotismo de la literatura. Con base en esto se hará una división de sectores que contendrá por un lado a la comunidad joven y por otro a la comunidad adulta, siendo que habrá en determinados momentos un punto de contacto entre ambos grupos para haya una interacción y que puedan conocer de cerca las ideas propias que tienen cada uno de ellos.

No hay restricción de lugar o nacionalidad, sin embargo es fundamental que sean personas residentes en Guadalajara o en el área metropolitana, que tengan el compromiso de asistir y de involucrarse en las actividades.

METAS

El objetivo fundamental es reconocer que existen algunos problemas que violentan nuestros derechos sexuales tanto por la doctrina católica como por las leyes constitucionales. Es necesario pues identificarlos, reflexionarlos, analizarlos, y estudiarlos a fondo para tener la capacidad de generar soluciones manifestadas en forma de textos literarios.

Otro de los objetivos no menos importantes es la promoción de la lectura y de la creación literaria, que consistirá en su lectura, su estudio, su creación y su difusión, así como también el acercamiento de los individuos con la literatura y otras artes.

Por otra parte podemos señalar que en este proceso de aprendizaje, de estudio, de convivencia y de discusión, se suministrarán herramientas para la reflexión y el análisis no sólo de textos literarios ni de los temas trabajados, sino aplicables a cualquier tema público o de carácter social.

Así también se darán oportunidades a los participantes que amplíen su currículum vitae, de que se conecten con otros individuos y amplíen sus círculos sociales, que  intercambien ideas y organicen nuevos proyectos culturales para la mejora de la comunidad.

VINCULACIÓN

El gobierno del estado de Jalisco lanza distintas convocatorias, entre ellas se encuentra  el Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC), que fomenta las actividades culturales de integración comunitaria.

Otra alternativa que se ha llevado a cabo anteriormente es la dependencia de la Revista Luvina, de la Universidad de Guadalajara, que mantiene vínculos y en ocasiones integra a promotores de la lectura a diversos espacios, como el Fondo de Cultura Económica (FCE), a las preparatorias y a los campus de la Universidad de Guadalajara (U de G), al Museo del Periodismo, entre otros espacios públicos.